Tra innovazione e tradizione, i corsi PPD di ABF prendono parte a laboratori esperienziali
L’importanza di Percorsi Personalizzati
In un mondo che sempre più riconosce la diversità come valore aggiunto, ABF ha un occhio di riguardo ogni singolo studente, in particolare per coloro che necessitino di una formazione su misura, e lo fa attraverso i suoi Percorsi Personalizzati per Disabili (PPD). Questi corsi sono un esempio di come la formazione possa essere modellata attorno alle esigenze individuali, promuovendo l’inclusione e l’autonomia personale. La progettualità riguardante il singolo allievo, che si sviluppa a partire dal PEI, viene promossa e sostenuta dal Consiglio di Classe e viene condivisa con la famiglia e con i servizi territoriali di riferimento (Neuropsichiatria Infantile e Servizi Sociali).
Il luogo privilegiato per l’acquisizione di competenze trasversali, utili ad un possibile futuro inserimento nel mondo del lavoro, è il laboratorio, dove viene offerta l’opportunità di apprendere in situazione, in un contesto relazionale altamente inclusivo.
La cartotecnica: un ponte verso l’autonomia
Uno di questi laboratori è quello di cartotecnica. Recentemente, gli allievi dei corsi PPD hanno dato vita a una collezione di prodotti di cartotecnica: quaderni, quadernini, biglietti, segnalibri e calamite sono solo alcune delle creazioni che nascono dalle mani dei nostri ragazzi, ciascuno con la sua storia, ciascuno con il suo percorso. La novità di questa iniziativa include stampe primaverili e a tema San Valentino, che aggiungono un tocco di freschezza e amore al lavoro svolto.
Il valore di queste attività va ben oltre l’aspetto educativo tradizionale. Attraverso il lavoro manuale e la creatività, gli allievi scoprono nuove forme di espressione e comunicazione. Ma più importante, imparano a vedere se stessi come individui capaci, autonomi e creativi, in grado di lasciare un segno nel mondo che li circonda. Questo processo non solo arricchisce loro come persone ma offre anche una prospettiva diversa sulla disabilità, focalizzandosi sulle abilità e sulle potenzialità di ciascun individuo.
È sempre estremamente gratificante vedere come, in occasioni come questa, il personale e gli allievi di ABF partecipano con entusiasmo alle iniziative proposte, richiedendo i prodotti realizzati dai ragazzi e contribuendo alla soddisfazione della realizzazione ma anche della condivisione.
